名家專欄

又是「獨立人士」?選民真要擦亮眼睛

郭銀峰/時事評論員

今屆去屆立法會選舉「教育界」功能組別議席的競爭最為激烈,一個席位,五個候選人競爭,還要向85,012 個「登記選民人數」拉票,實在不容易。其實別說拉票,光是這八萬半人的心思都難以掌握。 目前,雖然教聯會朱國強似乎比較佔得優勢,但原為獅子會中學校長的林日豐卻一直奮起力追。翻查一下選舉資料,林日豐自報是獨立人士,沒有政治聯繫。

驟眼看來,正好與「建制陣營」的朱國強是對立,頗有看頭。這一著,原本是十分高明的,因為「二分」可以催動對手的「反抗者」轉投自己陣營,收到「敵人的敵人,便是我的朋友」的效果。而且,更有一種大衛挑戰巨人歌莉亞的「悲壯」情懷。但是,這一著在今日資訊發達的年代,恐怕很難行得通。 根據「香港教師夢想基金」官網紀錄,林校長曾擔任:香港津貼中學議會主席、教育評議會司庫、教育統籌委員會成員、香港考評及評核局委員會委員、教師及校長專業發展委員會瞎下之準教師教育委員會委員,政府多個部門所屬之諮詢委員會委員、荃葵青區中學校長會前主席及新任校長、擬任校長、副校長及校董會等課程之分享導師⋯⋯擔任的公職兩隻手都數不完,的確是經驗十分豐富。然而,筆者不敢會問林校長的所謂「獨立人士」的身份,到底是「真獨立」,還是「假獨立」呢? 有如此多的公職,很難想像林校長能做到真獨立。

千絲萬縷的人脈關係,會不會影響他日後在議事廳上偏向教育局呢?古語也有云:「物以類聚,人以群分」,政府能委任林擔任這麼多的公職,是因為他與政府就算不是同聲同氣,最少也是「啱嘴型」。教育局的工作,近年來,一直備受建制、民主兩派反對,究其原因,就是:第一,堅離地;第二,A字膊;第三,講多過做。公開試,由會考變DSE,越改越衰。明明人人都知中國歷史科是很重要、通識科是千瘡百孔,但一直不作為,一直拖,拖到大家都頂唔順,拖無可拖之時才動手。真心講,教育界的選民真的需要多一個「林鄭」代言人嗎? 林校長有三十年業界經驗,又擔任諸多公職,這個「獨立」身份,絕然是有助他日後與教育局官員溝通。但是,既然過去已經有這麼多公職,應該怎樣都有一些業績可以亮出來給選民看吧!可是,林校長一直避而不談,政綱也只是一些虛無飄渺的口號,實在難以讓選民明白他到底想點?

筆者截稿前,翻閱林校長的選舉Facebook 專頁,看到他的選情告急帖,裡面寫道:「日豐只是想問:你難道想教育界一會獨大嗎?你難道想立法會內只有單一的的聲音嗎?」正如筆者上面所說,這就是希望利用所謂「獨立人士」身份吸票。難道這就是教育界業者想要的「代議士」嗎? 註:丁健華、林日豐、朱國強、文詩詠、林泳施均是立法會教育界功能界別的候選人。

完整參選名單見2021年立法會換屆選舉官方網站:https://www.elections.gov.hk/legco2021/chi/index.html